ریا خصلت ناپسنی است که از ارزش اعمال می کاهد. به یاد دارم روزی پای وعظ عالمی نشسته بودم او درسخنانش ریا را به مورچه ای سیاه تشبیه کرد که برروی سنگی سیاه درشب تاریک قابل رویت نمی باشد.
گاهی از بچه ها می خواهیم تا با خدا حرف بزنند وراز و نیاز کنند این کار موجب می شود آنان به تدریج با خالق خود صحبت نمایند.عبادت مو جب می شود افراد ناامیدی را فراموش نموده به فلسفه زندگی بادیدی مناسب وخوشبینانه بنگرند آنچه درادامه مطلب می خوانید یکی از این رازونیازهااست
قرار است درشهریاربه زودی برای برترینهای طراحی آموزشی و مدیرانی که همکاری بسیار زیادی با مسئولین محورهاداشتند اردوی تفریحی درنظرگرفته شود.تعداد افراد این اردو حدود چهل نفرهستند امید واریم این همکاران موفق باشند. وسایر همکاران عزیز نیز با تلاش بیشتر شرایط آموزشی و پرورشی خوبی را درواحدهای آموزشی پدید آورند
امروز درجلسه طرح پلیس همیار دراداره راهنمایی ورانندگی کرج شرکت کردم قرارشد همایشی باحضوردانش آموزان برگزارشود رویکرد قابل تحسینی توسط راهنمایی ورانندگی وآموزش و پرورش شکل یافت مگر نه این است که یکی از اهداف آموزش و پرورش تربیت شهروند خوب است؟ همکاری نهادهای مختلف جهت تربیت نسل فردا را باید نقطه شروع مناسبی دانست که نیاز به مداومت وتوسعه دارد. مفیدآقااحمدی
نمایش خلاق درآموزش نقش بسزایی دارد درقالب نمایش علاوه بریادگیری دروس شخصیت دانش آموز شکل می پذیردوشادابی به کلاسهای درس راه می یابد واین آغاز موفقیت است.چه موفقیتی بالاترازاینکه بتوانیم درمحیطی شادآموزش را به کودکان منتقل سازیم؟
استفاده از ظرفیتهای واحدهای آموزشی در پوشش اوقات فراغت دانش آموزان باهماهنگی آموزش و پرورش نشانگر توانایی مدیر واحد آموزشی است. هماکنون تعدادی از واحدها به دنبال استفاده بهینه از این فرصت بلقوه هستند .شما چطور؟آیا تدبیری اندیشیده اید ؟ویا اینکه هزار دلیل می آورید که ....به هرحال به فکر باشید.فرصت سازی کنید نه فرصت سوزی .
معلمین ومدیران به تولید محتوی متناسب با نیاز دانش آموزان بیندیشند آقای ذبیحی معاون آموزش ونوآوری درجلسه تخصصی مربیان باذکراین مطلب توجه به محتوای ملی وپژوهش محوری ونگاه منطقه ای محیطی درآموزش رارویکردآینده نظام تعلیم وتربیت دانست که باید ضرورتا به آن بپردازیم .وی شرط ورود به این مرحله را توسعه علمی نیروها ورویکرد پژوهشی آنان برشمرد.
می پرسد :او که دختر پیامبر بود همسرش درخانه خدامتولد شده بود همه درباره مقام والایش از رسول خداشنیده بودند اما چرا؟ چرا برحریم حق حمله ورشدند ؟چرا درب خانه اش راسوزاندند ؟چرا برعلی وآل علی بی حرمتی کردند؟ ادامه دارد
روز دوشنبه ۴/۳/۸۸ مربیان پیش دبستانی به اردوی یک روزه کاشان/قم/ وجمکران رفتند تا خستگی یکساله را با گلاب معطر کاشان وصفای معنوی بارگاه ملکوتی حضرت معصومه و مسجد جمکران از تن بزدایندو امروز چهارشنبه از مربیان پیش دبستانی که درامر برگزاری نمایشگاه دستاوردها تلاش ویژه داشتند وازبرترینهای مسابقه محتوای کتب پیش دبستانی تجلیل گردید درابتدای جلسه آقای آقا احمدی کارشناس مسئول ابتدایی وپیش دبستانی درخصوص ضرورت توجه به پیش دبستانی وکاربست اصول علمی درآموزش نوآموزان سخنانی را ایرادنمودسپس معاون آموزش ونوآوری جناب آقای ذبیحی درخصوص توجه به آموزش علمی فلسفی متناسب باشرایط سنی نوآموزان را از اساسی ترین نیاز این دوره دانست وعدم برنامه ریزی جهت تامین کتب کودکان متناسب بامتون اسلامی را خلاءموجوددرآموزش نوآموزان برشمرد درپایان هدایایی به مربیا ن اهدا گردید ادامه دارد
هنوز هم غول امتحان هراس را به جان کودکان می اندازد بعضی از ما وقتی امتحان می گیریم فکرمی کنیم می خواهیم کافرمسلمان کنیم چنان ژستی می گیریم که نگو ونپرس .غافل از اینکه با ایجاد شرایط سخت عوارض ناخوشایند بی اعتمادی وسرخوردگی را درروح وجان دانش آموزان وارد می سازیم. که کمترین نتیجه آن افسردگی دردوره بزرگسالی خواهد بود. می توان با ایجاد محیطی بانشاط فضای آزمون را به نفع دانش آموز تغییرداد.
اردوی مربیان واحدهای پیش دبستانی روز دوشنبه ۴/۳/۸۸ به مقصد کاشان برگزار می شود .امیدواریم بتوانیم درپیشبرداهداف مقدس تعلیم وتریت گامی هرچند کوتاه برداریم.
روز سه شنبه از دبستان علوی بازدید نمودم ابتدا درجمع همکاران با آنان گفتگوی خوبی داشتیم سپس از اقداماتی که معلم پایه اول دبستان خانم مرادی انجام داده بودنددیدن نمودیم. توجه به تفاوتهای فردی وایجاد مهارتها دردانش آموزان ازشاخصه های اصلی روش تدریس این معلم پرتلاش بود.
به اتفاق معلم راهنما جناب آقای سمایی روز چهارشنبه از دبستان جهاد دختران وایثار وعارف بازدید نمودیم فضای جدید دبستان جهاد شرایط خوبی را برای تحصیل فراهم نموداز کلاس پایه اول دبستان به آموزگاری سرکارخانم خلج دیدن کردیم معلم پرتلاشی است از دورنگ نویسی استفاده نکرد واین کارموجب شد دانش آموزان خوش خط می نویسند.دردبستان ایثار هم نمایشگاهی از دست ساختهای دانش آموزان دایر بود این فعالیتها نوید بخش رویکر عملگرایی درتعلیم وتربیت است در دبستان عارف هم جشن الفبا برگزار می کردند بعد به دبستان دکترشریعتی رفتیم آقای حمید رضا عباس زاده مسئول این محور است .درشورای مدیران محور امیریه شرکت نمودیم از مسئول مرکزاختلالات یادگیری دعوت کرده بودند تا برایشان درمورد رفع این مشکل ارائه طریق نماید. بعد از ظهر درجلسه کمیته برنامه ریزی شرکت نمودیم بحث درباره فضاهای آموزشی بود درباره مدارس ابتدایی مدارس کم جمعیت صحبت شد خوشبختانه رویکردها رضایت بخش است
روز پنج شنبه قراراست مراسمی ازساعت 11صبح درنمازخانه برگزارشود علی رغم مشغله فراوان طبق برنامه قبلی ساعت 10صبح به اتفاق معاون محترم آموزش ونوآوری جناب آقای ذبیحی به دبستان اقبال رفتیم قراربود با اولیای دانش آموزان جلسه پرسش و پاسخ داشته باشیم درابتدای جلسه آقای ذبیحی درسخنان مبسوطی به خلاءهای موجود درنظام تعلیم وتربیت اشاره کرد وشناخت نیاز وبرنامه ریزی هدفدار را برای تربیت دانش آموزان ضروری دانست .بنده هم به سوالات اولیا ءپیرامون مسائل مربوط به تامین نیروی انسانی ومهارتهای زندگی پاسخ دادم.ساعت 10/11 درمراسم طرح درمحضرقرآن ومرجعیت شرکت کردیم با این که با سرعت این برنامه طراحی شده بود ولی باید اعتراف کنم که لطف خداوند را دربرگزاری این مراسم معنوی با تمام وجود حس کردم
درکنارکتابخانه مدارس ,خانه بازی وسرگرمی درمدارس ایجادکنیم
عمل گرایی را باید درکودکی آموزش داداسباب بازیهای کودکی مینیاتور زندگی واقعی دوران بزرگسالی هستند. دربازی شخصیت وتوانمندی کودک افزایش می یابد.از آنجا که اغلب اولیای کودکان توانایی خرید تمامی اسباب بازیها و پازلها را ندارند. می توان در مدارس اتاق و کمدهایی برای نگهداری وسایل سرگرمی درنظرگرفت تا دانش آموزان همانند کتابخانه از آنها استفاده نمایند.امانت دادن وسایل به دانش آموزان موجب رشد خودباوری دردانش آموزان شده آنان را درموقعیت نسبتا برابر آموزشی قرارمی دهد. مدارس شهرستان شهریار باید این حرکت را دراولویت کاری قراردهندتا ثمرات ارزشمند آن به بار نشیند. شاید لحظه ای تاخیردرزمینه اجرای این طرح نیز روانباشد زیرا هرچه دیرتر کاری را آغازکنیم محصولمان نیز باتاخیر به بار خواهد نشست .