همکاران عزیز :بیایید در اقدامی جدید برای استفاده دانش آموزان ، کامپیوتر
ها را به کلاسهای درس ببرید
تا با نظارت شما دانش آموزان بتوانند از طریق اینترنت و نرم افزارهای
آموزشی به یادگیری بیشتر نائل شوند
استفاده از چند سایت آموزنده با کلیک روی آنها برایتان میسر میگردد.
کلیک کنید
کتابخانه اینترنتی کودکان
فرهنگ لغات انگلیسی
شبکه آموزش
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
نقشه تهران
مجلات رشد
متن کتب درسی
روز عید فطر است. روز چیدن میوه های شاداب فطرت که بر شاخسار یک ماه بندگی و امساک از خوردن و آشامیدن، روییده است؛ روز شکرگزاری از نعمت رمضان و سفره گسترده اش، که همه جانهای تشنه را از سبوی تشنگی خویش، سیراب گردانید؛ روز سپاسگزاری از میزبان این ضیافت است که زنجیرها را از دست و پای جان، گشود و بر دست شیاطین بست، تا میهمانش آسوده تر بتواند در بارگاهش سجده کند. امروز عید رهایی از بند نفس است؛ عید برازندگی در محضرخداست.مهربان پروردگارا! به پاسداشت مهرورزی تو، روزه گرفتم و اکنون به نماز فطرت پاک می روم و در آبی رحمتت روح و جان می شویم و تن پوش آمرزش بر تن می نمایم. در این لحظه های سبز استجابت، شاخه های نخل آرزو را در دست می گیرم و ظهور موعود آخرین را از تو می خواهم. امید دارم که آن را عیدی این روز بزرگ قرار دهی.
جلوگیری از بی نظمی کلاس
این یکی از مواردی است که قلم زدن راجع به آن بسیار آسان تر از عمل کردن به آن است؛ البته همه ما مدام در ستیز با غیر قابل پیش بینی بودن عامل انسانی هستیم.
1- چند قانون رفتاری شفاف برای کلاس وضع کنید. در صورت امکان، دانش آموزان را در تهیه این قوانین شرکت دهید. هر چه بیشتر در آنها احساس تملک نسبت به این قوانین ایجاد کنید، احتمال قوی تری وجود دارد که دست کم سعی کنند از آنها پیروی نمایند.
2- هر رفتار خوب را بلافاصله با یک واکنش مثبت پاسخ دهید. با یک لبخند یا چند کلمه تعریف یا تشویق. ضمناً به همه اطمینان دهید که شما فوراً به هر عمل خوب ( حتی اگر از طرف دانش آموزانی که معمولاً بد رفتار هستند. ) انجام شده باشد، پاداش میدهید. آنها ممکن است واقعاً به بعضی از این گونه واکنش های مثبت، پاسخ دهند.
3- قبل از این که یک بی نظمی جزیی تبدیل به یک جرم بزرگ شود، به آن رسیدگی کنید. غالباً بهترین کار این است که بی نظمی های جزیی، حتی الامکان به صورت خصوصی، حل و فصل شوند. رو در رویی در انظار دیگران، توجه بیش از حدی را بر میانگیزد!
4- مجازات قانون شکنی را مشخص کنید. اطمینان حاصل کنید که این مجازاتها منطقی و عملی هستند.
5- از دانش آموزان انتظارات غیر منطقی نداشته باشید. ( البته آنها را خیلی هم دست کم نگیرید. ) خاطر جمع شوید که میزان تکلیف مناسب حال تمام شاگردان هر گروه باشد، و برای دانش آموزانی که با مشکل روبرو هستند، اهدافی دست یافتنی در نظر بگیرند. نوع برخورد خود را در صورت انجام یا عدم انجام تکلیف مشخص کنید. این کار مستلزم آن است که توانایی هر دانش آموز را بدانید، و برای آنها اهدافی منطقی در نظر بگیرید.
6- به دنبال نشانهها بگردید. انعطاف داشته باشید. به محض این که احساس کردید درسی به خوبی پیش نمی رود، سرعت و یا موضوع آن را تغییر دهید. تغییر روش متناسب با واکنش دانش آموزان یک توانایی محسوب میشود نه یک ضعف!
7- اگر دانش آموزی نظم کلاس را بر هم میزند، هر چه سریعتر او را جابجا کنید. با این عمل نشان میدهید که متوجه بی نظمی شده اید، و به دانش آموز نیز فرصتی میدهید تا خود را جمع و جور کند.
8- برای فروکش کردن عصبانیت، مقداری وقت بدهید. اگر شما یا یکی از دانش آموزان از کوره در رفتید، چند دقیقه ای فرصت بدهید تا هر دو آرام شوید. شاگرد عصبانی را برای مدت کوتاهی از کلاس بیرون ببرید. این کار میتواند زمینه گفتن چیزی از این قبیل را ایجاد کند " متأسفم چنین اتفاقی افتاد. چه کار باید کرد تا از بروز چنین حوادثی در آینده جلوگیری کنیم؟ "
9- علت رفتار ناشایست را بررسی کنید. با دانش آموزی که رفتار ناشایستی از او سر زده است در خارج از کلاس و به صورت خصوصی حرف بزنید و سعی کنید به دلایل این رفتار او پی ببرید. گاهی مواقع علل ( پس از مشخص شدن ) کاملاً قابل درک و گذشت هستند.
10- برای شاگردان کلاس تکلیف سرگرم کننده ای در نظر داشته باشید. این کار موقعی میتواند مفید واقع شود که احتیاج داشته باشید به اعصاب خود مسلط شوید، یا بخواهید چند دقیقه ای را با دانش آموزی که کار ناشایستی انجام داده است به تنهایی صرف کنید. یک تست شفاهی یا سرگرمی برای ده دقیقه آخر کلاس در نظر بگیرید، تا به عنوان پاداش به خاطر این کار که از کار آنها راضی بوده اید ( و یا یک فعالیت مفید را به پایان رسانده اند و نیاز به تنوع دارند. ) به آنها بدهید.
فرزند کعبه درخون
هوای کوفه آن شب بوی خون داشت سفیر یاغیان شب جنون داشت
زمین لرزید وازگردش فروماند درآن شب مرغ حق صد پرده می خواند
تمام پرده ها باغم عجین بود توگویی مرگ ابناء زمین بود
قمر درهاله ای ازغم فرورفت غمی از جنس بغضی تیره وسخت
علی ازعشق جانان درتب وتاب ولی نابخردان کوفه درخواب
همان خوابی که هم معنای مرگ است به دام افتادنش آلام و درداست
علی و شب سکوت و رازدارند شبانه عاشقان پروازدارند
شبی کوجان احمد درخطر بود علی شب را به جای یار آسود
نماز شب نیاز مرتضی بود علی شبها کلیم کبریا بود
علی شب راز خود با چاه می گفت علی اسرار خود با ماه می گفت
خلیفه درشب تاریک تنها به دوشش کیسه ای از نان و خرما
به قصد خانه ایتام درراه مبا دا آید ازآنان دمی آه
مبادا اشک غم از دیده بارند مبادا بی طعام آن شب بمانند
سحر مهمان کلثوم است مولا شده شیر و نمک باهم مهیا
خلیفه با نهیبی گفت دختر مرا نان و نمک درسفره بهتر
اگر مردم زبی نانی بنالند وگر قوت کمی درسفره دارند
امیرالمومنین راننگ باشد طعام سفره اش صد رنگ باشد
در آن حال آمد از مسجد صلایی نسیم آسا صدای آشنایی
به سوی مسجد او می رفت آرام که تا بیدارسازد مردم از نام
ولی مرغابیان و حلقه در شدندش مانعی کای شیر مگذر
اگر تو بگذری افلاک لرزند زمرگ شیر حق برخویش لرزند
زبند ماکیان و حلقه در علی بگذشت و راهی شد به مقتل
به خواب افتادگان را او صلا داد به سوی حق خلایق را ندا داد
زخواب ظاهری دیوی به پا خاست ولی از خواب باطن او نشد راست
به دستش دشنه ای از زهر جانکاه فرود آورد شمشیرش سر ماه
صدای فزت رب الکعبه آمد علی را روزگار غم سرآمد
خروشی از ملائک زاسمان خاست که اینک درزمین آشوب و غوغاست
علی دربسترش افتاد بیمار یتیمان بردرش با حالتی زار
به دست کودکان پیمانه شیر که شاید کم شود از زهر شمشیر
به هنگام وداعش گفت مولا عدالت با اسیرم هست اولی
کسی کو زد سرم را تیغ بران هم اکنون شد اسیر و زار و نالان
اگر به گشتم از این زخم جانکاه ببخشایم گناه دیو بدخواه
وگر کشته شدم با ضرب تیغش زنیدش ضربه ای نه بیش از اینش
به بالینش چوآمد مرد جراح به چشمش دید منشق گشت آن ماه
چو مرحم می نهاد او، آه می گفت ز هجران قریب ماه می گفت
مسلمانان، علی در خاک خوابید زهجر روی او افلاک نالید
دگر همچون علی هرگز نیامد اگر چه بارها ماهی" برآمد
التماس دعا
شعر از مفید آقا احمدی
ای علوی ذات و خدائی صفات صدرنشین همه کائنات
سید سالار شباب بهشت دست قضا و قلم سرنوشت
زاده طوبی و بهشت برین نور خدا در ظلمات زمین
نور دل و دیده ختمی مأب سایهاي از پرتو نور خدا
علت غائی همه ممکنات عمر ابد داد به آب حیات
پاکترین گوهر نسل بشر از همه خوبان جهان خوبتر
جدّ تو پیغمبر نوع بشر جن و ملک بر قدمش سوده سر
صاحب عنوان بشیر و نذیر بر فلک و حسی سراج منیر
آینهاي پاک که نور خدا تابد از این آینه بر ما سوا
باب تو سرسلسله اولیاست چشم پر از نور خدا مرتضی است
مادر تو دخت پیمبر بُوَد آیه ای از سوره کوثر بود
پرده نشین حرم کبریا فاطمه آن زهره زهرای ما
عاشق کل، حضرت سلطان عشق خون خدا شاه شهیدان عشق
باز تو ز یک گوهر و یک مادر است ظل خدائی تواش بر سر است
آینه¬ی ذات محمد نما حسن خدائی، حسن مجتبی
نام، حسن روی، حسن خو، حسن نور خدا چارمی پنجتن
آیه تطهیر به شأن شماست حکم شما امر اولي الامر ماست
سینه سینای شما طور وحی نور شما شاخه ای از نور وحی
در رمضان ماه نشاط و سرور ماه دعا، ماه خدا، ماه نور
نورفشان شد ز دو سو آسمان در دو افق تافت دو خورشید جان
وحی خدا از افق ایزدی نور حسن از افق احمدی
مشگ و گلابی به هم آمیختند در قدح اهل ولا ریختند
اي رمضان از تو شرف یافته نور تو بر جبهه او تافته
نیمه ماه رمضان عزیز گیسوی مشگین تو شد مشگ بیز
نور خدا تافت در آن روی ماه خاصه از آن چشم به دشت سیاه
سرخی گل، عکس گل روی تست ظلمت شب، سایه گیسوی تست
روز که خورشید درخشان صبح سر زند از چاک گریبان صبح
ای رخ تو در رمضان بدر ما هر سر موی تو شب قدر ما
دیده که بی نور تو شد کور، بِه سر که به پای تو نه، در گور بِه
بعد علی شاخص عترت توئی وارث میراث نبوت توئی
مصلحت ملت اسلام و دین کرد ترا گوشه عزلت نشین
هیچ گذشتی چو گذشت تو نیست آن که ز شاهی بکشد دست، کیست؟
صبر هم از صبر تو بیتاب شد کوزه شد و زهر شد، آب شد
بعد شهادت نکشید از تو دست تیر شد و بر تن پاکت نشست
سبزه برآمد ز گلستان دین تا رخ تو سبز شد از زهر کین
ریشه دین گشت همایون درخت تا ز تو خورد آن جگر لخت لخت
ملت اسلام که پاینده باد مشعل توحید که تابنده باد
هر دو رهین خدمات تواند شکر گذارنده ذات تواند
تا ابد ای خسرو والا مقام بر تو و بر دین محمد سلام
کلک ریاضی که گهر ریز شد زان نظر مرحمت آمیز شد
"سید محمد علی ریاضی
آغاز سال تحصیلی ۸۷-۸۶ را به همکاران گرامی و دانش آموزان عزیز تبریک می گوییم